Francés 4º de ESO

Si eres uno de mis estudiantes de 4º de la ESO, bienvenu!

 

Este curso 2015 / 2016 sólo hay un grupo de francés, como asignatura Optativa.

 

Antes de empezar, quizás te venga bien visitar la sección Preguntas Frecuentes (Francés) para resolver dudas que puedas tener sobre la asignatura y sobre la lengua francesa, o conocer algunos detalles que quizás desconozcas. No será tu caso, pero puede refrescarte la memoria sobre lo importante que es el francés hoy en día...

Juan Blasco Veláquez www.sjbfrances.jimdo.com

Programación de la asignatura para 4º ESO

 

La asignatura de Francés es una asignatura optativa que te permite avanzar en el conocimiento de un segundo idioma, y está concebida para incrementar los conocimientos no sólo lingüísticos, sino también culturales de los alumnos.

 

Es una asignatura continua, de trabajo diario, y de echarle muchas ganas e ilusión.

 

En 4º de ESO se continúa con la mecánica de clase seguida en 3º de ESO, y se avanza en nivel, y en dificultad.

 

Este curso Dª Inmaculada y yo queremos llevar a cabo un proyecto de teatro conjunto entre todos los cursos de francés (de 3º ESO a Bachillerato), que podrá eventualmente contar para la nota de la asignatura.

 

Además, se prepara de manera intensiva a los alumnos para el intercambio de francés que se realiza con el Lycée Cours Fénelon de Toulon, y que espero disfrutéis.

 

Sobre el intercambio se informará llegado el momento. Para este proyecto, buscaremos fuentes de financiación para que salga lo más económico posible, y el teatro es una de ellas.

 

4º de ESO se plantea de esta manera:

 

1) repasamos lo visto en 1º, 2º, y 3º de forma intensiva.

 

2) Preparamos el intercambio con Francia.

 

3) Avanzamos hacia una futura certificación del nivel alcanzado en Bachillerato (examen A2/B1 DELF)

 

La planificación de actividades puede cambiar según la fecha en la que realicemos el intercambio.

 

Si sigues mis instrucciones al dedillo durante el curso, además de disfrutar de una semana en Francia, y de recibir a un estudiante en tu casa, te aseguro que estarás en condiciones de HABLAR FRANCÉS.

 

Puede que tengamos que dar un repaso a lo dado en los tres cursos anteriores de francés, para estar frescos ante el intercambio... lo que sí te anticipo es que este curso...¡hay que trabajar muy duro! Pero todo tiene su recompensa.... ¡ya lo verás!

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¿Por qué es importante aprender francés?

1. El francés es una lengua que puedes utilizar en muchísimos países; no importa a que continente viajes, donde vayas encontrarás gente que hable francés. Es el idioma más estudiado del mundo como segunda lengua.

 

2. El francés es uno de los idiomas principales de la Unión Europea. Si quieres trabajar para la Unión Europea, piensa que sus sedes están en Bruselas, Estrasburgo y Luxemburgo, tres ciudades en las que la lengua habitual es el francés. El francés es la lengua por excelencia de la diplomacia.

 

3. Es un lenguaje de negocios que mejorará tus oportunidades de encontrar un buen empleo. De los 7 países más ricos del mundo, en 2 se habla francés (Francia y Canadá). De las 100 empresas más grandes del mundo, 19 son francesas, belgas o canadienses.

 

4. Es un idioma de tecnología, ciencia y medicina.

 

5. El francés es una lengua de cultura.

 

6. Es la lengua por excelencia del amor. Es una lengua seductora y con gran embrujo.

 

7. Aprender francés supone abrirse al mundo, a nuevas culturas, a nuevas experiencias.

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Evaluación de la materia: criterios de calificación

Nota de exámenes:

 

corresponde al 70 % de la nota de la materia (7 puntos sobre 10), repartida así:

 

- examen(es) de la(s) unidad(es): 5 puntos.

- examen oral (que puede incluir lectura) o examen de écoute (escucha): 2 puntos.

 

Si se hicieran más exámenes (Interro, pequeño examen), esta puntuación puede cambiar.

 

Nota de ejercicios:

 

corresponde al 20 % de la nota de la materia (2 puntos sobre 10), repartida así:

 

- Ejercicios corregidos en clase (deberes para hacer en casa)

 

- Proyecto personal: (nota doble, trabajo y exposición en clase)

 

- Revisión de cahier / cuaderno / repertorio: se revisa que este hecho todo y que este correctamente corregido (con ticks y en rojo)

 

- Trabajo voluntario: corresponde a mini-trabajos (en español o francés) sobre algún tema cultural relacionado con Francia o con el mundo francófono.

  • La lista de temas (para inspirarte, puedes hacerlo sobre cualquier tema) está disponible en esta página, más abajo. 
  • Estos trabajos mejoran la nota de los ejercicios en clase y la de actitud.
  • Se puede hacer solo uno por trimestre.

 

- Duolingo: el uso regular de esta popular pagina web (o app), te permitirá aprender nuevo vocabulario, y reforzar la gramática que ya sepas de forma amena, y a tu ritmo. Añadirá positivos a la parte de ejercicios. 

 

Actitud:

 

corresponde al 10 % de la nota de la materia (1 punto sobre 10).

 

- Material: que esté siempre preparado, listo y a tiempo: 0,20 puntos

- Comportamiento: 0,20 puntos

- Entrega de trabajos extras (voluntarios) / Duolingo: 0,20 puntos

- A tiempo (si el alumno ha presentado en fecha todos sus trabajos): 0,20 puntos

- Interés y rendimiento: Si no tiene faltas por material o por comportamiento, y a su vez ha realizado algún tipo de trabajo extra y lo ha entregado todo a tiempo: 0,20 puntos.

 

En el boletín de notas aparecerá como actitud NEG si al alumno obtiene menos de 0,4 puntos en esta parte, NORM si obtiene de 0,5 a 0,7 y POS si el alumno obtiene 0,8 puntos o más en esta parte.

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Evaluación final. JUNIO

 

La asignatura es continua.

 

  • Si el alumno aprueba las 3 evaluaciones, su calificación final de junio corresponderá a la media aritmética de las notas obtenidas

 

  • Si el alumno suspende la primera y la segunda evaluación, pero aprueba la tercera, aprobará todo el curso. La media será el resultado de la nota de la tercera evaluación junto con el cinco de la primera y la segunda. En su boletín de la 3ª evaluación saldrán las otras dos recuperada.

En estos dos casos, los profesores podrán proponer exámenes de subir nota para aquellos alumnos que puedan alcanzar el sobresaliente

 

  • En el caso de que un alumno suspenda la primera evaluación, apruebe la segunda, pero suspenda la tercera, deberá presentarse a una prueba de suficiencia de junio con todo el curso.

 

  • En el caso de que un alumno apruebe la primera y la segunda evaluación, pero suspenda la tercera, deberá presentarse al examen de suficiencia de junio con todo el curso, ya que la evaluación es sumativa. En este caso, los profesores le marcarán los puntos fundamentales que se deben preparar para el examen.

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Evaluación extraordinaria. SEPTIEMBRE

 

Si un alumno no supera el área en el mes de junio, deberá presentarse a la prueba extraordinaria de septiembre. Los exámenes de semtiembre suelen ser los días 1 y 2 del mismo.

 

Los criterios de calificación serán:

  • examen: 80% de total de la nota.
  • ejercicios/trabajos que se manden: 20 %.

 

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Actividades previstas durante el curso

PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA FRANCÉS 4º ESO

CURSO 2016 / 2017

Actividades 1º trimestre
2º trimestre
3º trimestre

Examenes de las unidades

Unités 1, 2

Unités 3, 4, 5

Unités 5, 6

Examen oral / écoute / lectura

SI SI SI

Film / Lecture

Astérix en Hispanie Astérix en Hispanie Intouchables

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Libro de texto y de lectura

Libro de texto y cahier: Promenade 4

 

El libro que usaremos es PROMENADE 4 de la editorial SM.

 

Se compone de Livre de l'élève, libro del alumno y del Cahier d'exercices, cuaderno de ejercicios.

 

Recuerda que debes traerlos siempre a clase, independientemente de que tengas examen, hayamos dicho de hacer cualquier actividad, o vayamos a ver una película. El libro hay que traerlo siempre, y no hacerlo supondrá falta de material.

Libro de lectura: Astérix en Hispanie

www.asterix.com
www.asterix.com

 

¡Este año nos vamos de viaje por la Hispania romana!

 

El libro que propongo para leer este año es muy especial. Primero, porque si no lo tienes, te lo puedes descargar, y segundo, porque es un maravilloso viaje por nuestro país en el siglo I antes de Cristo de la mano de los galos más conocidos, Astérix y Obélix. ¡Espero que lo disfrutéis!

 

Aprenderemos sobre cómo era Hispania en tiempos de los romanos, y también tendremos una idea de los tópicos que tienen (¡tenían!) los franceses sobre nosotros. Además, seguro que aprenderemos muchas cosas acerca de la cultura, historia y productos típicos de las diferentes regiones de nuestra España.

 

Aquí debajo tenéis el libro en formato PDF. Posteriormente pondré el dossier de ejercicios que hay que completar, y que corregiremos en clase.

 

Bon voyage!

 

Astérix en Hispanie
Libro completo en PDF
Asterix en Hispanie.pdf
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Intercambio con el Lycée Cours Fénelon de Toulon

Para la clase de francés necesitarás siempre: 

 

- Programa de la asignatura. Lo tienes simpre disponible en este sitio web.

 

- Libro: imprescindible, siempre ha de ir contigo a clase. No te lo dejes nunca en casa, ni siquiera si hay examen o he dicho que vamos a hacer cualquier otra cosa.

 

- Cahier d'exercices: porque lo pido de vez en cuando, y casi todos los días corregimos.

 

- Cuaderno / hojas sueltas... lo que tú uses para tomar tus notas o apuntes. El libro NO es el lugar adecuado para tomar notas, apuntes o significados.

 

No me importa lo que uses, sin embargo, te recomiendo que uses un clasificador de anillas y hojas sueltas rayadas, ya que son más versátiles que un cuaderno. Si usas cuaderno, los prefiero pequeños.

 

- tu Repertorio de Francés. Consulta AQUI para ver de qué se trata. 

 

Y además, necesitarás: 

 

- Fichas de fonética francesa

- Listas de vocabulario

- Expréssions pour le cours de Français: esta ficha te servirá para expresarte correctamente en clase. 

 

Estos materiales te los daré yo fotocopiados, así como otros.

Sólo doy una copia por curso, así que si los pierdes, no te daré más fotocopias, que estamos en crisis. De todos modos, en la Fotocopiadora de francés puedes descargarte todos estos documentos, así como todo lo que te haga falta para la clase de Francés, y muchas cosas mas.

 

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Prueba de nivel online de principios de curso

Como sabéis, tenemos que realizar una prueba inicial para ver cómo estamos, lo que debemos mejorar, y lo que tenemos que repasar. Este año, lo haremos a través de una prueba online. El enlace de debajo te dirigirá a la prueba, que la harás en casa.

 

Tenéis hasta el día 15 de Octubre para realizarla, y es obligatoria. Si alguien no la hace, no tendré mas remedio que ponerle una calificación negativa, aún si la prueba como tal es solo para ver cómo andáis, no puntúa.

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Examen oral 1º Evaluación

EXAMEN ORAL 1º TRIMESTRE
EX_4ESO_FR_ORAL_1trim_2014_2015.pdf
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EXAMEN ORAL 1º TRIMESTRE - EJEMPLO
EX_3_4ESO_FR_ORAL_1trim_ejemplo.pdf
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Examen oral 2º Evaluación

  

Como en la evaluación pasada, haremos un examen oral; aquí tenéis las intrucciones:

  1. El examen se realizará en parejas, y esta vez, se darán la espalda.
  2. Dispondréis de 7 minutos para rellenar una ficha en la que deberéis indicar algunas informaciones sobre las vacaciones de vuestro compañero.
  3. La información sobre las vacaciones saldrá de las diferentes planchas de esta presentación.

Deberéis preguntar (y responder, por turnos), sobre:

  • Ciudad que se ha visitado
  • Lugar en el que se ha alojado
  • Tiempo que ha hecho (en general)
  • Nº de días / semanas / mes / estación
  • Cosas que se han hecho
  • Visitas realizadas
  • Cosas que se han visto
  • Con quién se ha viajado
  • Cosas compradas

 

No es nada difícil, pero hay que prepararlo... ¡suerte!

 

Planchas para describir (examen oral 4º ESO 2º Trim.)
examen_oral_frances_4ESO.pdf
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Ficha de examen oral (a rellenar el día del examen)
EX_4ESO_FR_oral_2EVAL.pdf
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Examen oral 3º Evaluación

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Proyectos voluntarios para subir nota

Como sabes, puedes mejorar tu nota de Francés haciendo un pequeño trabajo voluntario por trimestre sobre algún tema cultural relacionado con Francia o con los países francófonos. Recuerda que puedes hacerlos en español o si te atreves y te apetece, en francés (¡lo tendré bien en cuenta!).

 

Puedes presentarlo en el formato que quieras: poster, una cartulina DINA4 con fotos, trabajo clásico en folios, una presentación en PowerPoint, una manualidad (¿por qué no?), un prezi...

 

Debes presentarlo cuando te lo indique en clase, generalmente los últimos días de la evalaución correspondiente.

 

Reservaremos un día para la exposición en clase de estos trabajos, así que deberás ser capaz de explicar en público qué has aprendido (en español).

 

Para darte ideas, te doy una lista de temas que puedes tratar. En negrita tienes los temas que recomiendo para 4º ESO, pero recuerda que puedes hacer el que prefieras de la lista, o cualquier otro que te interese.

 

Recuerda que estos trabajos mejoran la nota de los ejercicios en clase y la de actitud y que sólo acepto un trabajo por trimestre.

 

 

- ¿Qué es el Hexágono? ¿Por qué se le llama así a Francia?

- La torre Eiffel

- El Tour de France

- El museo del Louvre

- Astérix y Obélix

- Platos míticos franceses: Las crêpes

- Los tres grandes ríos de Francia: Rin, Ródano y Loira

- Capitales francófonas: Bruselas

- El Atomium de Bruselas

- Los Alpes

- El Parkour

- Los Pirineos franceses

- Versalles

- El chocolate belga

- El cómic belga: Tintin

- El origen de la expresión "gabacho"

- Allez les bleus! La selección de fútbol de Francia

- Capitales francófonas:París

- Grandes futbolistas franceses: Zidane

- Platos míticos franceses: la soupe à l'oignon (sopa de cebolla)

- Regiones de Francia: Normandía

- Poisson d'avril: el día de los inocentes en Francia.

- Noël en Francia

- Regiones de Francia: La Provenza

- Regiones de Francia: Córcega

- Los DROM: Guadalupe y Martinica

- Las estrellas Michelin

- Capitales francófonas: Montréal

- El fútbol en Francia

- El rugby

- Los quesos franceses

- El cómic belga: Tintín

- Las 24 horas de Le Mans

- El Rolland-Garros

- La expansión del francés

- La Francofonía

- Regiones de Francia: Alsacia y Lorena

- Regiones de Francia: Normandía

- Regiones de Francia: Roussillon

- Parques naturales franceses

- Grandes de la canción francesa: Claude François

- Regiones de Francia: La Costa Azul

- Regiones de Francia: Bretaña

- Grandes futbolistas franceses: Michel Platini

- Platos míticos franceses: la quiche lorraine

- Platos míticos franceses: la tarte tatin

- Literatura francesa: Jules Verne

- La divisa francesa: libertad, igualdad, fraternidad

- Los euros franceses ¿qué simbolizan?

- El metro de París

- Montmartre

- Gastronomía francesa rara: caracoles, ranas...

- El vino francés

- El champán

- Países francófonos: Argelia

- Países francófonos: Marruecos

- Países francófonos: Mónaco

- Países francófonos: Bélgica

- Países francófonos: Luxemburgo

- Países francófonos: Suiza

 

 

- Países francófonos: Haití

- La petanca, pasatiempo y deporte nacional

- El pastis

- Coches míticos de Francia: el Citroën 2CV

- Coches míticos de Francia: el Renault 4L

- Coches míticos de Francia: el Citroën DS

- Los castillos del Loira

- Capitales francófonas: Ginebra

- Regiones de Francia: La Camarga

- Regiones de Francia: Las Landas

- La moda: Dior, Chanel, Yves Saint-Laurent, Paco Rabanne...

- Bélgica: los mejillones con patatas fritas

- Teatro francés: Molière

- La Galia romana

- El acueducto de Gard

- El palacio de los papas de Aviñón

- Napoleón

- Literatura francesa: Saint-Exupéry y el Principito

- La enseñanza en Francia

- Luis XIV, el Rey Sol

- Grandes de la canción francesa: Jacques Brel

- La revolución francesa

- Platos míticos franceses: la ratatouille y la boullabaise; la gastronomía de la Provenza

- Platos míticos franceses: El cassoulet

- Coco Chanel

- Le Pompidou

- La ciencia en francés: el Concorde

- Los DROM: Nueva Caledonia

- Los DROM: La Guyana Francesa

- Kourou y el cohete Arianne

- Mayo del 68

- La canción francesa

- Grandes de la canción francesa: Aznavour

- Literatura francesa: Balzac

- La IIª Guerra Mundial en Francia

- La Grand-Place de Bruselas

- Los DROM: La Réunion

- El naturalismo

- Napoleón III y el Segundo Imperio

- La Francia de Vichy

- El impresionismo

- La Sorbona

- El Arco del Triunfo de París

- Grandes de la canción francesa: Edith Piaf

- La ampliación de París del siglo XIX

- El viaducto de Millau

- Juana de Arco y la Guerra de los Cien Años

- Literatura francesa: Émile Zola

- Literatura francesa: Baudelaire

- Nîmes: toros, vaqueros y romanos

- La bestia del Grésivaudan

- El Eurotunel

- La Enciclopedia y la Ilustración

- La ciencia en francés: Louis Pasteur

- La ciencia en francés: Pascal

- La ciencia en francés: Marie Curie

- La ciencia en francés: Lavoisier

- La arquitectura en francés: Le Corbusier

- La arquitectura en francés: Vauban

 


Juan Blasco Velázquez

Francés para Septiembre curso 2016/2017

 

Para los que les ha quedado el Francés para Septiembre 

 

Aquí tienes los ejercicios de repaso para ayudarte a superar la materia. Recuerda que estos ejercicios suponen el 20% de la nota de la asignatura. El resto (80%) corresponde al examen.  

 

Del dossier sólo has de hacer las unidades que hayamos visto en clase (vienen indicadas en la hoja que recibiste con las notas).

 

¡Suerte, y por todas!

 

 

Septiembre 2017 - 4º ESO
Para aquellos que les quede el francés para septiembre, y cursen 4º de la ESO. Tienen que entregar este dossier el día del examen.
Dossier_recuperacion_verano_promenade1.p
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www.sjbfrances.jimdo.com - Juan Blasco Velázquez

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