Francés 3º de ESO

 

Si eres uno de mis estudiantes de 3º de la ESO, bienvenu!

 

Si se diera el extraño caso de que nunca has dado francés, quizás te interese leer la sección "Para los que nunca han dado francés en 3º" antes de seguir adelante... 

 


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Conjugación verbal francesa para 3º ESO
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ejercicios de repaso y profundización curso 2015/2016
Estos ejercicios vienen con autocorrección al final.
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Programación de la materia para el curso

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PROGRAMACIÓN DE FRANCES 3º DE ESO
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Prueba de nivel online de principios de curso

Como sabéis, tenemos que realizar una prueba inicial para ver cómo estamos, lo que debemos mejorar, y lo que tenemos que repasar. Este año, lo haremos a través de una prueba online. El enlace de debajo te dirigirá a la prueba, que la harás en casa.

 

Tenéis hasta el día 1 de Octubre para realizarla, y es obligatoria. Si alguien no la hace, no tendré mas remedio que ponerle una calificación negativa, aún si la prueba como tal es solo para ver cómo andáis, no puntúa.

 


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Libro de lectura: La momie du Louvre

 

Este año el libro de lectura os propone un fantástico viaje al mundo de la egiptología dentro de uno de los museos más importantes del mundo: Le Louvre.

 

Descubrirás muchas cosas sobre el mundo del antiguo Egipto, sobre las momias, y el modo de vida de esta antigua y fascinante civilización.   

 

Al final del trimestre, haremos un EXAMEN ONLINE. Esta vez, usaré para el examen ejercicios que vienen en el libro, y como siempre, se podrá usar el libro. La idea es que lo leas en casa, lo prepares y el día del examen me demuestres que has trabajado. 

 


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Los exámenes orales de este curso serán fruto de la interactuación/preguntas que os haga después de haber presentado vuestro proyecto personal (o en grupo, según hayamos decidido).

Examen oral de la 1º Evaluación para 3º de ESO

El proyecto para la 1º evaluación se llama "MON MÉTIER IDÉAL"

 

Tendréis que hablar de vuestro trabajo ideal. dispodréis de 5' para exponerlo en clase, y despues os haré preguntas sobre el trabajo durante unos 2'-3'.

 

 

Para inspiraros, podéis:

 

-decir en qué consiste, de qué se trata.

-qué requisitos hacen falta (estudios, habilidades, tipo de gente quer puede desempeñarlo...)

-dónde se realiza / te gustaría realizarlo (sitio o espacio)

- si conoces a alguien que lo haga

- porqué te gusta / atrae

- cuánto se gana ...

 

La idea es poder:

 

- expresar gusto (j'aime / j'adore, j'aimerais)

- saber describir (il fait, il est...)

- expresar necesidad (il faut, il a besoin...)


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Examen oral de la 2º Evaluación para 3º de ESO

www.botany2003.org
www.botany2003.org

El proyecto para la 2º evaluación se llama "MUSIQUE, MODE!"

 

Tendréis que hablar de vuestro trabajo ideal. dispodréis de 5' para exponerlo en clase, y despues os haré preguntas sobre el trabajo durante unos 2'-3'.

https://github.com
https://github.com

La idea es que le cuentes a la clase o bien algo relacionado con la música, o con la moda, con la ropa. 

 

http://www.boredpanda.com/funny-inventions/

 

Podéis hacer, entre otras cosas:

 

Música:

 

-decir qué estilo musical te gusta (o no), en qué consiste, de qué se trata.

-qué grupos, cantantes o canciones te gustan ...

-presentarnos una canción y decir de qué va la letra.

-por qué te gusta

 

Moda: 

 

-decir qué estilo vestimentario te gusta (o no), en qué consiste, de qué se trata.

-cuáles son tus prendas o accesorios favoritos ...

-dónde puedes ver ese estilo, qué tiendas frecuentas, cuándo usas esas prendas...

-por qué te gusta

 

La idea es poder:

 

- describirte

- hablar de tus gustos

- poder comparar con otros compañeros

 


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Examen oral de la 3º Evaluación para 3º de ESO

http://www.fotomadrid.com/verArticulo/140
http://www.fotomadrid.com/verArticulo/140

CAMBIO DE PLANES

 

Ya sabéis que dentro de las actividades programadas con respecto a la estancia de los alumnos del lycée Fénelon de Toulon en nuestro colegio, el departamento de Lenguas Extranjeras (Francés), junto con el departamento de Ciencias Sociales, va a organizar una salida escolar consistente en una Ruta Historica por Madrid. El objetivo es profundizar en el conocimiento de la historia de la capital centrándonos en el período del Siglo de Oro, y darlo a conocer a los alumnos franceses.

La actividad tendrá lugar el día 3 de abril.

 

Para preparar esta ruta, vosotros seréis los guías de los alumnos franceses. He hablado con D. José Manuel, y esto es lo que vaís a hacer:

 

- en grupos de 2-3 personas, os dividiréis los 11 puntos a explicar para buscar información sobre ellos y redactar las notas (breves) que llevaréis a la excursión. Esta parte será en ESPAÑOL, y la coordina D. José Manuel. Además, como no vamos a entrar en ningún sitio y vamos a hablar de edificios desaparecidos o zonas que han cambiado desde el Siglo de Oro, hay que buscar fotografías (de buena calidad) que se puedan imprimir o mostrar en una tablet para apoyar la explicación.

 

- Los alumnos franceses recibirán la explicación en español, pero para hacerles la vida más fácil, realizaremos un folleto / tríptico o similar entre todos, con la explicación de cada punto en francés para dárselo en papel. Esta explicación será corta (5-6 líneas), y se acompañará de una foto. Cuando tengáis hecha la parte de D. José Manuel, podéis empezar esta y enviarmela a mi correo del colegio.

 

Por tanto, cada grupo debe:

 

  1. buscar información sobre el punto para poder explicarla.
  2. redactar sus notas de mano (en español).
  3. buscar fotos.
  4. redactar un resúmen básico de ese punto en francés y mandármelo.

 

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RUTA HISTÓRICA POR MADRID SIGLO DE ORO
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GRUPOS 3º ESO FRANCES - PROYECTO 2º EVALUACIÓN
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http://www.boredpanda.com/funny-inventions/
http://www.boredpanda.com/funny-inventions/

El proyecto para la 3º evaluación se llama "L'OBJET MERVEILLEUX"

 

Tendréis que hablar de vuestro trabajo ideal. dispodréis de 5'-7' minutos para exponerlo en clase, y despues os haré preguntas sobre el trabajo durante unos 2'-3'.

http://www.boredpanda.com/funny-inventions/
http://www.boredpanda.com/funny-inventions/

La idea es que describáis a la clase un objeto maravilloso, real o inventado por vosotros, que pudiera hacer el mundo mejor o más divertido,

 

Para daros ideas podéis visitar

 

http://www.boredpanda.com/funny-inventions/

 

Podéis hacer, entre otras cosas:

 

-decir en qué consiste, de qué se trata.

-qué hace, para qué sirve, sus funciones...

-de qué materiales está hecho

-cuánto costaría

- porqué crees que es interesante / útil

- compararlo con otros objetos que ya existan o similares.

 

La idea es poder:

 

- describir

- hablar de materiales y funciones (C'est fait en fer, en plastique / Ça sert à ...)

 

 

ESTA EVALUACIÓN NO HAY EXAMEN ORAL.

 

 


Juan Blasco Velázquez

Francés para Septiembre curso 2015/2016

 

Para los que les ha quedado el Francés para Septiembre 

 

Aquí tienes los ejercicios de repaso para ayudarte a superar la materia. Recuerda que estos ejercicios suponen el 20% de la nota de la asignatura. El resto (80%) corresponde al examen.  

 

Los que tengan pendiente el francés de cursos anteriores deberán hacer el mismo dossier, y presentarse al mismo examen que sus compañeros en el día que venga marcado en el calendario de exámenes. 

 

 

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Septiembre 2016 - 3º ESO
Para aquellos que les quede el francés para septiembre, y cursen 3º de la ESO. Tienen que entregar este dossier el día del examen.
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Juan Blasco Velázquez

Pendientes de cursos anteriores

Los alumnos que tengan el francés pendiente de cursos anteriores deberán hacer los mismos ejercicios que aquellos alumnos que tengan el francés pendiente para septiembre. 


Para los que nunca han dado francés en 3º ESO

Supongo que si has elegido estudiar francés en 3º se deberá a que has pensado bien a lo que te expones: deberás recuperar en un año el retraso que lleves acumulado. Bueno, no pasa nada, no es complicado ponerse al día, pero sobre todo quiero pensar que, por encima de las razones que fueran las que te hicieron no estudiarlo en cursos anteriores (porque era muy difícil, preferías otra asignatura optativa, no te gustaba la materia, el profesor no te convencía…), has comprendido que estudiar francés puede ser muy beneficioso para tí, y eso es lo que me importa.

 

Te puedo decir que el saber francés te ayudará mucho en el resto de materias a estudiar, y es que no hay que olvidar que:


-          Francia ha sido una gran potencia en la Historia, y su influencia en España es directa, puesto que somos vecinos. Nuestra historia muchas veces es la misma (Napoleón, Carlos V, los Borbones…). Vamos, que estudiando la historia de Francia, estudias la de España.


-          Francia es el socio comercial más importante de España. Sabiendo francés es fácil colocarse en el mundo de los negocios. 


-          La mayor parte de los avances y novedades (tecnológicos, sociales, ideologías…) han entrado en España por Francia.


-          La literatura francesa y española se influyen mutuamente a lo largo de su historia, como corresponde a dos de las literaturas más importantes del mundo.

 

Por eso, estudiar francés te ayudará a:


- Comprender mejor la historia y la economía de España, de Europa y del mundo.


- Comprender mejor la historia de la Literatura española y universal.


- Mejorar el conocimiento de nuestra lengua, pues muchas palabras y expresiones vienen del francés, además que estudiando la gramática francesa fijamos, por comparación, las estructuras que encontramos en español, y que vemos en Sintaxis.


- Mejorar el conocimiento de otras lenguas, lcomo el inglés, pues además de que muchas de sus palabras también vienen del francés, aprender una segunda lengua mejora claramente el dominio de la primera. No te preocupes, que las lenguas son como el agua y el aceite, no se mezclan aunque se parezcan…


- Entender que no estamos solos en el mundo, que España es parte de la Unión Europea, que formamos parte de un todo, de una economía global, de unas estructuras globales.


- Y si quieres más ventajas y razones para estudiar francés, puedes mirarte este artículo, y convencerte por ti mismo que en vez de un fastidio, es una llave hacia tu futuro.


Por mi parte, voy a intentar que sea lo más fácil posible, no te preocupes. Eso sí, ya te digo desde el primer momento que deberás hacer un esfuerzo muy grande, ya que deberás ponerte al día, pues al acabar el curso te exigiré un nivel de francés de 3º de ESO, ni más, ni menos.

 

También te puedo decir que estudiar francés no debería ser más difícil que estudiar inglés, y si no te lo crees, mira aquí y me dices lo contrario.


El kit de Francés

Para la clase de francés necesitarás siempre: 

 

- Programa de la asignatura. Te lo daré el primer día de clase y lo tienes simpre disponible en este sitio web.

 

- Libro: imprescindible, siempre ha de ir contigo a clase. No te lo dejes nunca en casa, ni siquiera si hay examen o he dicho que vamos a hacer cualquier otra cosa.

 

- Cahier d'exercices: porque lo pido de vez en cuando, y casi todos los días corregimos.

 

- Cuaderno / hojas sueltas... lo que tú uses para tomar tus notas o apuntes. El libro NO es el lugar adecuado para tomar notas, apuntes o significados.

 

No me importa lo que uses, sin embargo, te recomiendo que uses un clasificador de anillas y hojas sueltas rayadas, ya que son más versátiles que un cuaderno. Si usas cuaderno, los prefiero pequeños.

 

Recuerda que puedo pedirte el cahier o el cuaderno cuando quiera para revisarlo.

 

- tu Repertorio de Francés. Consulta AQUI para ver de qué se trata.

 

Y además, necesitarás: 

 

- Lista de vocabulario por niveles y temas

- Listas de Verbos: yo te las daré llegado el momento.

    - Regulares / Irregulares: ¡esta lista es importante llevarla siempre encima en clase de francés! 

- Expréssions pour le cours de Français: esta ficha te servirá para expresarte correctamente en clase. 

 

Estos materiales te los daré yo fotocopiados, así como otros. Sólo doy una copia por curso, así que si los pierdes, no te daré más fotocopias, que estamos en crisis. De todos modos, en la Fotocopiadora de francés puedes descargarte todos estos documentos, así como todo lo que te haga falta para la clase de Francés, y muchas cosas mas.


Juan Blasco Veláquez www.sjbfrances.jimdo.com

Proyectos voluntarios de 3º ESO

Como sabes, puedes mejorar tu nota de Francés haciendo un pequeño trabajo voluntario por trimestre sobre algún tema cultural relacionado con Francia o con los países francófonos. 

 

Recuerda que puedes hacerlos en español o si te atreves y te apetece, en francés (¡lo tendré bien en cuenta!).

 

Puedes presentarlo en el formato que quieras: poster, una cartulina DINA4 con fotos, trabajo clásico en folios, una presentación en PowerPoint o similar... 

 

Esta es la lista de temas para 3º ESO:

 

- La divisa francesa: libertad, igualdad, fraternidad

 

- Los euros franceses ¿qué simbolizan?

 

- El metro de París

 

- Montmartre

 

- Gastronomía francesa rara: caracoles, ranas...

 

- El vino francés

 

- El champán

 

- Países francófonos: Argelia

 

- Países francófonos: Marruecos

 

- Países francófonos: Mónaco

 

- Países francófonos: Bélgica

 

- Países francófonos: Luxemburgo

 

- Países francófonos: Suiza

 

- Países francófonos: Haití

 

- La petanca, pasatiempo y deporte nacional

 

- El pastis

 

- Coches míticos de Francia: el Citroën 2CV

 

- Coches míticos de Francia: el Renault 4L

 

- Coches míticos de Francia: el Citroën DS

 

- Los castillos del Loira

 

- Capitales francófonas: Ginebra

 

- Regiones de Francia: La Camarga

 

- Regiones de Francia: Las Landas

 

- La moda: Dior, Chanel, Yves Saint-Laurent, Paco Rabanne...

 

- Bélgica: los mejillones con patatas fritas

 

- Teatro francés: Molière

 

- La Galia romana

 

- El acueducto de Gard

 

- El palacio de los papas de Aviñón

 

- Napoleón

 

- Literatura francesa: Saint-Exupéry y el Principito

 

- La enseñanza en Francia

 

- Luis XIV, el Rey Sol

 

- Grandes de la canción francesa: Jacques Brel

 

- La revolución francesa

 

- Platos míticos franceses: la ratatouille y la boullabaise; la gastronomía de la

Provenza

 

- Platos míticos franceses: El cassoulet

 

- Coco Chanel

 

- Le Pompidou

 

- La ciencia en francés: el Concorde

 


www.sjbfrances.jimdo.com - Juan Blasco Velázquez

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