El Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL) se divide en tres secciones principales:
• Pasaporte de Lenguas: Refleja lo que el alumno/a sabe hacer en esas lenguas. Mediante el cuadro de Autoevaluación , que describe las competencias por destrezas (hablar, leer, escuchar, escribir), el alumno/a puede autoevaluarse y ponerse metas.
• Biografía lingüística: En ella se describen las experiencias del alumno/a en cada una de las lenguas que estudia o utiliza.
• Dossier: Contiene ejemplos de trabajos personales para ilustrar las capacidades y conocimientos lingüísticos: certificaciones y diplomas, postales, etiquetas, pegatinas, fotografías, trabajos escritos...
Pasaporte de Lenguas
Te permitirá demostrar en tu país y en el extranjero las lenguas que hablas, el nivel que tienes con cada una, los certificados y títulos que has obtenido o las experiencias culturales que has vivido.
El pasaporte es algo así como un curriculum vitae de tus conocimientos de lenguas estranjeras, en plan abreviado, y es la carta de presentación de tu PEL, lo más importante.
Si no tienes títulos que certifiquen tu nivel no pasa nada, con que lo pongas, y tengas elementos en las dos secciones siguientes que lo justifiquen, es suficiente.
Biografía lingüística
Historial lingüistico
En esta sección puedes detallar las lenguas que hablas, manejas o estudias, aunque no las utilices en este momento, o en tu día a día.
Aprender a aprender
Esta sección está encaminada a profundizar en tu conocimiento de diferentes estrategias que te ayudarán a mejorar tus conocimientos de lenguas extranjeras.
Actividades de aprendizaje
Movilidad
Aquí puedes detallar las salidas al extranjero que has realizado, y los intercambios lingüisticos que has realizado en estas salidas.
Interculturalidad
En esta sección se pueden detallar los momentos interculturales que has vivido, y que te sirven para ver la importacia del conocimiento de lenguas extranjeras.
Tenemos momentos interculturales muy a menudo, mucho más de lo que te piensas...
Plurilingüismo
Aquí se detallan las situaciones en las que se han empleado o se emplean varias lenguas a la vez, por ejemplo, si trabajas en un oficina con clientes de varios países, o si estudias en un colegio donde hay varios alumnos extranjeros... con esto se intenta que nos demos cuenta de que hay muchos momentos en los que estamos rodeados de verias lenguas extranjeras, y podemos aprovecharlos para mejorar nuestros conocimientos.
Tablas de evaluación
Es quizás la sección más útil para tí de la Biografía, pues te permite evaluar tus conocimientos de una lengua en las diferentes destrezas, y te permiete saber "donde estás"; esto te permite certificar el nivel que tienes de lengua ante otra persona o institución, pero además, de esa manera puedes planificar tu aprendizaje y ponerte metas en la sección siguiente, Planes de futuro, para llegar aún más lejos y alcanzar niveles mayores.
Planes de futuro
En esta sección puedes marcarte objetivos y metas, y ver si llegado el momento has alcanzado dichas metas. Para ellos te puedes ayudar de fichas como esta de aquí abajo:
Naturalmente, esta ficha es muy amplia, con muchos campos a rellenar, pero ya sabes que puedes modificar el PEL a tu manera, y lo que importa es que tengas un control de objetivos que te permita ver si avanzas o no.
Dossier
Juan Blasco Velázquez
Madrid
ESPAÑA